Teave

Kuidas oma last eelkooliks ette valmistada?

Kuidas oma last eelkooliks ette valmistada?


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Eelkooli kohanemine võib olla raske igale lapsele, isegi sellele, kes on mõnda aega päevahoius käinud. Nende ideede ja tegevuste abil saate hõlbustada lapse üleminekut koolieelsesse kooli.

Oluline on hoida igasugune ettevalmistusaeg lõbus. Selles vanuses ei tohiks õppimine olla vaeva nähtav. Te ei soovi, et teie laps tunneks, nagu oleks iga tegevus õppetund või iga õppekäigul väljasõit.

Need koolieelikute õpetajate ja USA haridusosakonna õppepartnerite programmi ideed aitavad teie last ette valmistada kuulamiseks, juhiste järgimiseks ja rühmas rühmas käimiseks - mis tahes koolieelse programmi kolm olulist eesmärki.

Planeerige rohkem sotsiaalseid tegevusi

Kõik eelkooliealised lapsed peavad teiste lastega läbi saama. Kui teie laps pole veetnud palju aega rühmas koos teiste lastega, võib selline tegevus nagu jagamine, kordamööda mängimine ja ühismängimine olla väga keeruline.

Aidake oma lapsel harjuda rühma kuulumisega, korraldades ühe või kahe eakaaslasega mänguvärskendusi või registreerides ta muusika- või n-ö klassis.

Andke talle aimu, mida oodata

See on haruldane laps, kes vähemalt ei muretse eelkooli alustamise pärast. Pidage vastu kiusatusele öelda selliseid asju nagu "See saab olema kõige lõbusam, mis teil kunagi olnud" või "Pole midagi karta" ja ärge kunagi halvustage oma lapse hirme ega muresid. Aidake selle asemel oma hirme rahustada teabega.

Räägi temaga sellest, mida oodata kooli saabudes - kuhu ta läheb, mida teeb ja kes temaga klassis on. Enne kooli algust külastage klassiruumi vähemalt üks kord, soovitavalt siis, kui teised lapsed ja tema tulevane õpetaja (d) on kohal.

Samuti saate lugeda lugusid kooli alustamisest. Mõned head proovida on Lähen kooli, autorid Anne Civardi ja Stephen Cartwright, Koolieelikute päeva näitering! Autor Linda Leopold Strauss ja Maisy läheb eelkooli Lucy Cousinsi poolt.

Tulge välja hüvastijätmise rituaaliga

Kui see on teie lapse jaoks esimene kord, võib ta muretseda, et te ei tule tagasi või eksite ära ega leia tee tagasi kooli, et teda korjata Päeva lõpuks.

Leiutage spetsiaalne jumalagajättimisrituaal - näiteks kõrge viisik - või öelge midagi sellist: „Ma tulen varsti tagasi, ammu enne Kuu nägemist“, mida teete iga kord, kui ta maha kukute.

Esimestel päevadel andke lisaaega, et teda hommikul valmis teha ja ka uksest välja. Mida rahulikumad asjad kodus on, seda hõlpsam on lahusolek.

Ja kuigi teil võib tekkida kiusatus teda välja visata ilma laineta, kui te teda maha kukutate, siis ärge tehke seda. Ta on rohkem hädas ainult siis, kui ta saab aru, et olete kadunud.

Selle asemel mõelge hüvasti. Ärge lohistage seda välja ega lase ka enda peale ärrituda. Tehke seda vaid asja tõsiselt ja enesekindlalt ning ta õpib sama tegema.

Loe oma lapsele iga päev

Enamikul koolieelsetes tundides on iga päev vähemalt üks lugemisperiood. Kui vähemalt 15 minutit päevas lugemisajaks kõrvale jätta, saab sellest kooli alguse korral tuttava rituaali. Lastel, kellel pole varajasi kogemusi raamatutega, on sageli raskusi hiljem lugemise õppimisega.

Kuna koolieelikud ei loe iseseisvalt, peavad nad õppima kuulama. Lapsele valjusti lugemine on suurepärane võimalus aidata tal kuulamisoskust arendada. Rütmiga lood on eriti köidavad, nii et otsige fraase korduvaid raamatuid.

Kui ta fraase meelde tuletab, paluge tal sinuga "läbi lugeda". Näiteks kui loete Kolm väikest siga, pärast seda, kui hunt ütleb: "Väike siga, las ma tulen sisse," laske oma lapsel järgmine rida täita: "Mitte minu tsi-lõua-lõua juuste ääres."

Teie laps õpib ka eelkoolis loo tulemust ennustama. Selleks, et aidata tal selleks valmistuda, võite peatuda lugemise keskel ja küsida temalt, mis tema arvates järgmisena juhtub või kuidas tema arvates lugu lõpeb.

Harjutage kuulamisoskust

Eelkooliealised õpetajad julgustavad oma hõivatud noori õpilasi sageli istuma ja kuulama. Võite aidata oma lapsel selleks palveks ette valmistuda, paludes tal aeg-ajalt vaikselt istuda ja silmad sulgeda ning paluda tal öelda teile kõik erinevad hääled, mida ta kuuleb. Rääkige sellest, mis helisid teeb ja kust need helid tulevad.

Eelkoolis õpivad lapsed ka rohkem kui ühte sammu hõlmavaid juhiseid kuulama ja neid järgima. Alustage lapse käest paljusid asju, näiteks võtke oma kingad oma tuppa ja pange need kappi. Või minge vannituppa ja peske ta käsi ning siis tulge ja aitame teil õhtusöögilauda sättida.

Võite mängida ka mänge, mis nõuavad, et teie laps kuulaks juhiseid, lahendaks probleeme ja kordamööda. Näiteks mängige I Spy autos või jalutades oma naabruskonnas.

Andke näpunäiteid millegi kohta, mida näete: "Ma luuran oma väikese silmaga midagi, mis on ... pikk". Teie laps peab esitama teile objekti kohta küsimusi, kuni ta arvab, mis see on.

Simon Says on veel üks hea kuulamis- ja suunamismäng.

Turguta kunstnikku elukohas

Kunsti loomine - olgu see sõrmemaaling või savi vormimine - aitab koolieelikutel arendada kirjutamiseks vajalikku visuaalset ja peenmotoorikat. Hoidke paberit, värve, värvipliiatseid ja muid kunstitarbeid käepärast ning julgustage oma last igal ajal looma.

Lihtsate labürintide ja piltide ühendamise piltide tegemine aitab teie lapsel arendada ka kirjutamisoskust.

Lisateavet koolieelikute alguse kohta.


Vaata videot: How I learned to read -- and trade stocks -- in prison. Curtis Wall Street Carroll (Juuli 2022).


Kommentaarid:

  1. Kadar

    And how it to paraphrase?

  2. Toukere

    Uh, selgitage, palun, muidu ei sisestanud ma selle teemaga päris täpselt, mis tunne on?

  3. Napo

    Üldse ei nõustu

  4. Arashirisar

    Kinnitan. Seda juhtub. Arutame seda küsimust.



Kirjutage sõnum